Bu araştırmanın amacı, Perry modeli temelinde oluşturulan Üniversite Öğrencileri Bilişsel Gelişim Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması çalışmasını gerçekleştirmektir. Ölçek, Katung ve arkadaşları tarafından Perry modelinin üç ...

Bu çalışmada Doğu Karadeniz’den toplanan ve içerisinde fazla miktarda magnetit (Fe3O4) bulunduran sahil plaser konsantre hale getirildi ve öğütülerek tanecil büyüklüğü 45 mikronun altına düşürüldü. Öğütülen sahil plaseri ...

Araştırmanın amacı ilköğretim okul yöneticileri ve öğretmenlerde tükenmişlik düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre farklılığının incelenmesidir. Adana ilindeki ilköğretim okullarında görev yapan 234 okul yöneticisi ve 209 ...

Bu araştırma farklı çalışma statülerine sahip öğretmenlerin yeterlik algı düzeylerinin belirlenmesi ve çalışma statülerine göre yeterlik algı düzeyleri arasında fark olup olmadığının tespit edilmesi amacıyla planlanmıştır. ...

Bu araştırmanın amacı, Endüstriyel Kimya Dersi Öğrenme Ortamı Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması çalışmasını gerçekleştirmektir. Bu amaçla ilk olarak, ölçeğin geliştiricilerinden izin alınmıştır. Daha sonra, ölçek maddeleri ...

Bir insan olarak okul yöneticilerinin performansını etkileyen birçok etkenden biride ruh ve beden sağlıkları ile de ilişkili olan ve son yıllarda üzerinde sıkça durulan mesleki tükenmişlikleridir. Doğrudan insanlara hizmet ...

Bu çalışma ile, Gaziosmanpaşa Üniversitesi Ziraat Fakültesindeki öğrencilerin ziraat eğitimi hakkındaki fikirlerinin ortaya konması amaçlanmıştır. Çalışmanın verileri 3. ve 4. sınıf öğrencileri ile yapılan yüz yüze görüşme ...

Bu çalışma ile öğrencilerin duygusal zekalarına etki eden demografik faktörler ampirik olarak araştırılmıştır. Bu amaçla Hacettepe Üniversitesi İşletme Bölümünden 220 öğrenciye Schutte ve arkadaşlarının (1998) hazırlamış ...

Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının problem çözme becerilerine ne düzeyde sahip olduklarının ve bu durumun cinsiyet, öğrenim görülen bölüm, ÖSS puan türüne göre belirlenmesidir. Araştırmanın evrenini, Tokat ...

Bu araştırmanın amacı öğretmenlerin sınıf yönetimi becerileri ile iş doyum düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Yaptığı işte başarılı olamayan bireylerin iş doyumlarının genellikle düşük olduğu bilinmektedir. ...